Resumen:
Se realiza un estudio del proceso de formación del profesional médico y el desarrollo de la estrategia curricular, a partir de las insuficiencias encontradas en las acciones educativas que tributen a fortalecer la educación ambiental en el proceso formativo, al inadecuado tratamiento a la problemática ambiental con un carácter integrador. Se propone un sistema de acciones específico que tributa al desarrollo de la estrategia curricular de Formación Ambiental en el proceso formativo de la carrera de Medicina. Se ofrecen conclusiones y recomendaciones.