El diseño curricular de la carrera de Estudios Socioculturales. Análisis de documentos de la carrera para el Plan de Estudios D

dc.contributor.author	Aldana Aldana, Yaritza
dc.date.accessioned	2018-11-28T16:16:08Z
dc.date.available	2018-11-28T16:16:08Z
dc.date.issued	2010-06
dc.identifier.issn	1989-4155
dc.identifier.uri	http://ninive.ismm.edu.cu/handle/123456789/2386
dc.description.abstract	El diseño curricular de las carreras de la Educación Superior en Cuba, se ha transformado en la medida que han variado los planes de estudio. En la actualidad se requiere de currículos que integren vertical y horizontalmente los contenidos y que favorezcan una sólida formación científica y humanística. El diseño curricular de los planes de estudio D, favorece la formación desde el curriculum en el manejo de los principales procesos económicos y sociales de la comunidad donde laborarán los futuros egresados.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Cuadernos de Educación y Desarrollo	es_ES
dc.relation.ispartofseries	Vol. 2;No. 16
dc.subject	Diseño curricular	es_ES
dc.subject		es_ES
dc.subject		es_ES
dc.subject	Educación superior	es_ES
dc.subject	Planes de estudio	es_ES
dc.title	El diseño curricular de la carrera de Estudios Socioculturales. Análisis de documentos de la carrera para el Plan de Estudios D	es_ES
dc.type	Artículo	es_ES