Resumen:
La presente investigación parte de la determinación, a través de un estudio diagnóstico, de las insuficiencias presentadas por los estudiantes de la S.U.M del municipio de Mayarí en cuanto al aprendizaje, dominio de métodos y técnicas de la asignatura Psicología Organizacional. Se realiza un análisis de las características de la Psicología Organizacional como parte del proceso de enseñanza aprendizaje, potencialidades que brinda la Psicología Organizacional en el proceso de aprendizaje de los psicólogos en formación de la Filial Universitaria del Municipio Mayarí y características psicológicas del estudiante en formación de la Filial Universitaria. Se propone un folleto didáctico-metodológico para mejorar la formación del futuro psicólogo empresarial que se desempeñará dentro de una fábrica, desde una perspectiva desarrolladora basada en la relación que se manifiesta entre el carácter desarrollador del aprendizaje y la cultura general integral.
