Diseño de un Centro de Recursos de Aprendizaje y la Investigación (CRAI) en la Universidad de Guantánamo

Abstract

Se abordan aspectos teóricos- conceptuales referentes al CRAI, desde la biblioteca universitaria, hasta su transición a CRAI. Se precisan los elementos relativos a su denominación y su estrecho vínculo con la alfabetización informacional (ALFIN); sus perspectivas y experiencias en Cuba y el mundo. Se exponen particularidades de la nueva Universidad Integrada de Guantánamo, y como modelo, el Centro de Información Científico-Técnica (CICT) de la sede central Raúl Gómez García. Partiendo de ahí, se diseña el CRAI para dicha institución utilizando la Metodología propuesta por Raquel Zamora en 2013.