Resumen:
Se realiza un estudio teórico-conceptual sobre los Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) y los servicios bibliotecarios en la actualidad. Se presenta el diseño de un plan de acción sobre la base de la Metodología creada en Cuba para llevar el tránsito de Biblioteca Universitaria a CRAI, la cual se ajusta al contexto del ISMMM y se estructura en cuatro fases de trabajo: familiarización, diagnóstico, capacitación y reformación de servicios, establecidas todas para ejecutar a corto, mediano y a largo plazo.